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教育扶貧破“常規(guī)”:河北隆化“小書桌”住進貧困學子家里

2018-08-08 09:48:09 來源:中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)承德8月7日電 (張桂芹 丁海東)“有了這個書桌,孩子們都搶著用,學習更‘著調(diào)’了。”走進村民董玉杰家,眼前的一個柜式書桌以及書桌后的一小塊背景墻,和周圍老舊的家具比起來,顯得有些“格格不入”。

這個書桌類似于一個電腦桌,上面有幾個儲物柜,里面存放著新華字典、中外文學著作以及筆筒等,下面擺放著一盞臺燈和一個俏皮的毛絨猴子,讓這張簡單的書桌頓時溫馨而充滿童趣。

在河北省隆化縣茅荊壩鄉(xiāng)的田家營村,像董玉杰這樣家中有接受義務(wù)教育學生的貧困戶,還有20戶,他們對這項由隆化縣委宣傳部牽頭、團縣委組織實施的“美麗書桌”計劃,都很認可。

隆化縣為貧困家庭捐助的“美麗書桌” 丁海東 攝

隆化縣為貧困家庭捐助的“美麗書桌” 丁海東 攝

“家庭教育和學校教育一樣,對孩子的成長至關(guān)重要。以前我們多數(shù)是通過學校這個渠道開展捐助活動,但卻忽略了家庭教育這重要的一環(huán),家庭教育這一缺口正是精準扶貧的一個切口。”談起初衷,隆化縣委常委、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長李堅這樣解釋。

基于此,隆化這個國家貧困縣,圍繞教育精準扶貧,凝聚宣傳、團委、教育、社會公益組織等工作合力,以改善家庭教育環(huán)境為出發(fā)點,以“美麗書桌”為切入點,制定了美麗書桌、圓夢微心愿、互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)等具體幫扶活動,打破了教育扶貧總在學校“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的模式,拓展了教育扶貧渠道和內(nèi)容,把“精準”做到了貧困孩子的心上。

具體工作中,該縣按照“先期試點,逐步推開”的思路,率先在茅荊壩鄉(xiāng)田家營村和隆化鎮(zhèn)啞叭店村兩個深度貧困村選取建檔立卡貧困戶作為試點,通過對其住房一角進行改造,為孩子打造良好的家庭學習空間和溫馨的學習環(huán)境。

針對“錢從哪來,誰來施工”這些關(guān)鍵問題,隆化團縣委書記謝晨釗介紹說,我們聯(lián)系了一些在外的愛心人士和社會公益組織,通過捐贈,確保了資金來源。此外,還和承德愛心聯(lián)盟聯(lián)合,他們負責物品采購、桌椅安裝、墻體裝修等施工工序,改造一戶成本大概1600-2100元不等,現(xiàn)在完成了22戶,花費近5萬元。

雖然是暑期,但貧困戶張青家的兩個孩子,卻在書桌前認真寫著作業(yè)。

“坐著得勁,寫作業(yè)都比以前快了。”張青的兒子張小會讀小學六年級,雖然調(diào)皮,但家里有了這個書桌后,和妹妹張小雪一樣也愛看書了,對《簡愛》這樣的名著竟也能讀個大概。

只是這張書桌又略有不同,臺燈變成了粉色,毛絨猴子成了紅色,桌上還有一盆綠植。對于這些細節(jié)變化,謝晨釗套用了當下的一句流行語,“扶貧,我們是認真的”。

謝晨釗解釋說,我們會考慮男孩和女孩對顏色的喜好,女孩的就用粉色、紅色搭配,男孩的用藍色、深色等。為了孩子的健康,我們配送質(zhì)量較好的護眼燈,綠植是裝飾,更能用來凈化空氣。

謝晨釗說,下一步將注重把“美麗書桌”與社會主義核心價值觀、家風家教等有機融合,并在全縣符合條件的貧困戶中進行推廣,同時希望越來越多的愛心人士參與進來,共同努力把這項民生工程做成愛心品牌。(完)

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