央視網(wǎng)消息：

湖北恩施的巴東縣，有一位從外地來(lái)的年輕人。他畢業(yè)于南京大學(xué)，本來(lái)可以找一份體面的工作，過(guò)上舒適的生活。然而他選擇離開(kāi)城市，來(lái)到山區(qū)支教，一待就是六年。

他用自己獨(dú)特的方式，把知識(shí)傳授給孩子們，他們彼此之間更成了好朋友，在他的影響下，孩子們的夢(mèng)想也在一點(diǎn)點(diǎn)地生根發(fā)芽。

這里是湖北恩施，土家族苗族自治州，巴東縣的白沙坪小學(xué)，五六年級(jí)的學(xué)生們正在上音樂(lè)課。改歌詞的老師名叫袁輝，是一名支教志愿者。他上課的方式孩子們很喜歡。

學(xué)校一共有80多名學(xué)生，每個(gè)年級(jí)就是一個(gè)班。有些課程，年級(jí)相近的班級(jí)會(huì)合在一起上。在這里，每位老師都要身兼數(shù)職。除了音樂(lè)課，袁輝還要教數(shù)學(xué)、體育和古詩(shī)詞。

袁輝：

衣不如新，人不如故，我是喜歡過(guò)去的那個(gè)曾經(jīng)的人。

用有趣的方式來(lái)給孩子們講解知識(shí)點(diǎn)，袁輝自己，摸索出了一套獨(dú)特的方法。

在白沙坪小學(xué)的孩子們眼中，袁輝老師是獨(dú)特的。在其他人眼中，袁輝也是一個(gè)不走尋常路的年輕人。出生于江蘇徐州的他，高中時(shí)就萌生出想去山區(qū)支教的想法。2012年從南京大學(xué)歷史系畢業(yè)，面對(duì)優(yōu)越的工作機(jī)會(huì)，他仍然想要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

袁輝：

大一大二其實(shí)那時(shí)候，也是經(jīng)常騎著自行車(chē)，自己出去轉(zhuǎn)，那個(gè)時(shí)候就是特別喜歡這種在戶外長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，然后我就想，我能支教不也是那樣的嗎，我要經(jīng)常在山里面走動(dòng)。

畢業(yè)后，袁輝先是去了云南、貴州，但因?yàn)椴欢窖?，只好又離開(kāi)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后來(lái)到了巴東，一待就是六年。如今，學(xué)校里的幾乎每一個(gè)孩子，他都能叫出名字。在孩子們心里，他不僅僅是老師，更是一位好友。

記者：

你們平時(shí)都喜歡上什么課?

白沙坪小學(xué) 學(xué)生：

美術(shù)或英語(yǔ)或體育。

記者：

為什么?

白沙坪小學(xué) 學(xué)生：

因?yàn)槎际窃蠋熃痰?，袁老師上體育課的時(shí)候像小孩子一樣。

和袁輝在一起，孩子們的生活里多了色彩和快樂(lè)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。

記者：

那你長(zhǎng)大以后想做什么?

白沙坪小學(xué)學(xué)生 李嬌燕：

想做袁老師那樣的志愿者。

記者：你想去哪里?

白沙坪小學(xué)

想去那種環(huán)境不是很好的地方。

記者：去干什么?

白沙坪小學(xué)

去給他們一起上課，一起玩。

翻山越嶺 一位特殊學(xué)生的課

對(duì)白沙坪小學(xué)里的孩子們來(lái)說(shuō)，袁輝是個(gè)好老師，更是他們離不開(kāi)的好朋友、好伙伴。然而，在這個(gè)大山里，還有一些特殊的孩子，他們因?yàn)橐恍┰驘o(wú)法到學(xué)校上學(xué)，對(duì)袁輝來(lái)說(shuō)，這樣的孩子也是不能放棄的。每個(gè)星期，他會(huì)拿出三個(gè)下午的時(shí)間，給這樣的孩子，去上特殊的課。

學(xué)生：

袁老師，你開(kāi)摩托車(chē)干嗎?

袁輝：

去給青青上課。

學(xué)生：

上課?

袁輝：

對(duì)。

記者：

咱們今天去上什么課?

袁輝：

語(yǔ)數(shù)外都要上。

記者：

一次全上完?

袁輝：

對(duì)。每次都一樣，差不多。

這個(gè)下午，袁輝要外出，去給一名特殊的學(xué)生上課。出了學(xué)校，還要翻過(guò)這座山。

記者：

技術(shù)可以。

袁輝：

今天這個(gè)輪胎好像有點(diǎn)癟，我覺(jué)得。

記者：

氣不足?

袁輝：

氣不足，稍微有點(diǎn)晃。

這樣的山路，單程大約13公里，從水泥路到土路，越發(fā)難行。騎摩托車(chē)差不多半個(gè)多小時(shí)，袁輝到達(dá)學(xué)生家。

袁輝：

青青，帶了兩本書(shū)。

袁輝：

He is an excellent(他是個(gè)杰出的)。

青青：

excellent(杰出的)。

袁輝：

excellent goalkeeper(杰出的守門(mén)員)。

學(xué)生名叫青青，是個(gè)乖巧的小姑娘。他們今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成得很順利，只是青青的身體狀況，一直以來(lái)都讓袁輝感到擔(dān)心。

青青的母親 張彩林：

2011年6月份骨折的，就一直連著骨折六次，從2011年到2015年這五年中，一共骨折過(guò)六次。

去大醫(yī)院檢查后，她被確診為成骨不全癥，只要稍微受到?jīng)_撞就會(huì)骨折。從此，青青只能休學(xué)在家，也正是從那時(shí)起，袁輝就開(kāi)始來(lái)青青家里給她上課。

起初是每周末上一次課，后來(lái)隨著年級(jí)升高，這樣的小課堂就變成了每周三次，六年來(lái)從未間斷。夏天，他騎著摩托車(chē)走盤(pán)山路;到了冬天，大雪封山，他就只能步行兩個(gè)多小時(shí)慢慢走過(guò)來(lái)。

袁輝：

可能上面浮面是雪，但是下面是冰，一走路邊上也沒(méi)什么東西抓著，就容易摔倒，慢慢往前挪。

青青的母親 張彩林：

我記得有一次他不能騎車(chē)，他走小路來(lái)，他穿的那種泡沫底子的棉鞋，踩到(冰)滑倒了，這個(gè)身上全都是泥，說(shuō)實(shí)在的，袁老師在我心中真比我自己的孩子還好。

對(duì)于青青而言，袁輝老師帶給她的不僅是知識(shí)和陪伴，更讓她看到了，在暫時(shí)無(wú)法用雙腿走出的這座山之外，還有一個(gè)廣闊而美好的世界。

記者：

這個(gè)是你親手給老師織的?

青青：

對(duì)，我覺(jué)得特別丑。

記者：

挺好看的。

記著：

你為什么想給老師勾一個(gè)帽子呢?

青青：

我覺(jué)得老師下雪下雨的時(shí)候特別冷，然后就給老師織了一頂帽子。

記著：

你織了多久?

青青：

兩三天。

雖然這頂小帽子，尺寸不太合適，針腳也很稚嫩，但對(duì)袁輝和青青來(lái)說(shuō)，它成為了見(jiàn)證師生情誼的溫暖紀(jì)念。而這樣的幸福，六年來(lái)，袁輝收獲了很多，作為最寶貴的人生經(jīng)歷和記憶，將在未來(lái)的日子里，陪伴著袁輝一路前行。

袁輝：

我喜歡純粹地教書(shū)，就是和學(xué)生們?cè)谝黄?，你自己就像一條河一樣，你自己要不斷地這種常流常新。人的一生沒(méi)有足夠的時(shí)間去完成每一件事情，沒(méi)有足夠的空間去容納每一個(gè)欲望，其實(shí)你有時(shí)候想做很多事情，想去完成很多，但是你還不如把一件事情做好，把它做完美。

帶著夢(mèng)想 向心而行

在袁輝看來(lái)，條件優(yōu)越的工作以后也還可以再找，錢(qián)也可以以后再賺，但眼前，白沙坪小學(xué)的孩子們需要他留在那里，他選擇留下，沒(méi)有期限。

去過(guò)山里支教的人并不少，但堅(jiān)持下來(lái)的人不多，對(duì)袁輝而言可能都不叫堅(jiān)持，他喜歡自然，喜歡孩子，把山里支教變成一種享受，一種理想主義和極簡(jiǎn)主義的生活。外部世界紛紛擾擾，誘惑無(wú)處不在，現(xiàn)實(shí)考量太多，所以孔子才說(shuō)“七十而從心所欲”，照著自己的心意去生活是很難的，能做到的都是有夢(mèng)想，并愿意播種夢(mèng)想的人。

編輯：魏蔚

關(guān)鍵詞：