兒童腦癱能治愈嗎_腦癱少年高考623分-環(huán)球今熱點(diǎn)
2022-11-21 09:04:45 來源:互聯(lián)網(wǎng)
腦癱少年高考623分(兒童腦癱能治愈嗎)
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實(shí)際上每一個人在生活中,都會遭遇到或大或小的挫折和痛苦。不同的是,有人遭遇不幸, 幾乎會走向精神崩潰的邊緣,而有人經(jīng)歷波折,卻出人意料地成為“勵志少年”。
他,就是曾經(jīng)來自安徽蕪湖的考生姚俊鵬。
幼兒時期,姚俊鵬被確診為腦癱,但是在十多年后的高考中,他卻考出了623分的優(yōu)異成績,被中國醫(yī)科大學(xué)英語專業(yè)(醫(yī)藥方向)錄取。在很多人看來,這簡直是不可思議。因?yàn)閷τ诤芏嗌眢w正常的孩子來說,就算是踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),到頭來也未必能夠考到600多分,在高考中獲得如此優(yōu)異的成績。
所以說,人有“天賦”固然很重要,可是比“天賦”更為重要的是,擁有一個積極樂觀,敢于拼搏的心態(tài)。只要是從小勤學(xué)苦讀的學(xué)生,沒有一個不想考出高分,進(jìn)入名校的,但是如果沒有“ 超越他人”的良好心態(tài),這樣的目標(biāo),顯然是不可能實(shí)現(xiàn)的。
而姚俊鵬的心態(tài)就值得我們稱道,不管人生前方的路多么坎坷,生活如何困頓艱辛,他一刻 也沒有放棄努力向前的步伐。
總有人輕易向命運(yùn)低頭,但也總有人在試圖改變命運(yùn)。
對于姚俊鵬來說,或許不能選擇健康的身體,卻能夠選擇努力、樂觀的人生?;蛟S正是被姚俊鵬強(qiáng)大的內(nèi)心所震撼和感動,在高考結(jié)束后,中國藥科大學(xué)副校長便帶隊,學(xué)校的其他人員紛紛來到了蕪湖,了解姚俊鵬的實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)上給予了一定的幫助。
不得不說,中國藥科大學(xué)是一所非常厲害的大學(xué),該校位于江蘇南京市,是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué),更是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,擁有211工程以及985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺的“牌子”,而且因?yàn)槭轻t(yī)學(xué)類高校,學(xué)生在就業(yè)方面基本不用擔(dān)心。
顯然,姚俊鵬憑借著優(yōu)異的高考成績,獲得了中國藥科大學(xué)的重視。
要知道,如果我們的名牌大學(xué)能夠更加關(guān)愛每一個需要關(guān)注的學(xué)子,那么中國的高等教育,才能說真正地從育人轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞?。而姚俊鵬考入的大學(xué),在考慮姚俊鵬的身體狀況后,不僅給了單獨(dú)宿舍,而且還完善了學(xué)校的無障礙設(shè)施,可以說,讓這所名牌大學(xué)的外在形象變得更有溫度和溫情。
而且,中國藥科大學(xué)副校長王正華,還送給了姚俊鵬一句話:
“姚俊鵬,加油!我們在學(xué)校等你,我們都是你的家人?!?/p>
毋庸置疑,這才是中國高校應(yīng)該具有的模樣:既有活躍和專業(yè)的課堂,更有人性化、常態(tài)化的對學(xué)生的關(guān)愛。
或許,中國高等教育的飛速發(fā)展,只有短短幾十年,與西方國家?guī)装倌甑呢S碩成果簡直“沒法比”,但是,我們的教育更懂得關(guān)注和關(guān)愛那些農(nóng)村家庭的貧苦學(xué)生,就這一點(diǎn)來說,要比 那些標(biāo)榜“精英教育”的西方國家強(qiáng)得太多了!
而極少數(shù)盲目崇拜西方國家的“專家學(xué)者”,只知道“固守”和“吹捧”著那些自己頭腦中臆想出來的“資本國家”,實(shí)際上,是缺乏了對眼前真實(shí)生活和現(xiàn)實(shí)世界的了解。平心而論,西方的高等教育有著遠(yuǎn)超我們的優(yōu)質(zhì)教育不假,可是這樣的“精英教育”,從本質(zhì)和目的上來說,只是面向極少數(shù)富裕家庭的孩子,而不是面對大多數(shù)普通家庭的孩子。
因此,就算是“漂亮國”的高等教育再怎么出類拔萃,也跟窮人無關(guān)!
所以說,安徽蕪湖的“腦癱學(xué)霸”姚俊鵬能夠切實(shí)地改變命運(yùn),與中國日益完善、公平和溫情的,高等教育,是分不開的。
當(dāng)然更關(guān)鍵的是,姚俊鵬本身非常努力,還擁有正確的態(tài)度!
首先,無論何時何地,都不能忘記學(xué)習(xí),否則就會被淘汰!現(xiàn)在有些大學(xué)生,大學(xué)四年枉費(fèi)了青春時光,沒有學(xué)到知識和成績,也沒有學(xué)得一技之長,好不容易混到大學(xué)畢業(yè),在職場中根本就沒有挑選的余地,最后只能是生活困難、經(jīng)濟(jì)潦倒。
因此,無論是處在什么境地,我們都要努力學(xué)習(xí)。
其次,要樂觀地看待生活,即便是命運(yùn)不濟(jì)。相信在我國許多農(nóng)村地區(qū),像姚俊鵬這樣的孩子還有不少,當(dāng)然也有人可能并非受到病魔的折磨,而是在情感、家庭上遭受了創(chuàng)傷和痛苦。但生活再艱難,總有人會樂觀地往前走,我們也只有披荊斬棘、踏破風(fēng)浪以后,才能成為真正的勇士。
總之,人還是要有夢想,否則與咸魚有什么分別呢?
對于姚俊鵬而言,他有想法,也有夢想,他選擇成為了醫(yī)學(xué)類人才,立志于救死扶傷、治病救人的崇高事業(yè),足以讓父母、學(xué)校和社會感到寬慰。
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